Меню KDT

logo.png?_=1675255688

«Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы» КММ «Тайынша ауданының білім бөлімі»КММ  «Тайынша қаласының № 5 орта мектебі»КММ 
  • kz
  • ru
  • en
  • О ШКОЛЕ


    no-image.png?_=1

    Қоңырау кестесі

    1       08:30  09:15
    2       09:20  10:05
    3       10:20  11:05
    4       11:15  12:00
    5       12:15  13:00
    6       13:05  13:50
    7       13:55  14:40
    sim1.png?_=1 sim2.png?_=1 sim3.png?_=1

    Соңғы жаңалықтар

    Қыркүйектің 28.09 күні жалпы мектепішілік ата-аналар жиналысы өткізілді.Мектеп директоры Жаркинбаева Кулсан Заберқызы ата-аналарға биылға оқу жылындағы жаңашылдықпен және материалдық базасымен таныстырып өтті.Жалпы мектеп тарапынан оқушылардың білім алуына барлық жағдай жасалғанын атап өтті.Сонымен қатар тегін тамақтану туралы ақпарат берді.Мектеп оқушыларының мектеп формасын ұстануға міндетті екенін ескертілді.Мектеп директоры К.З.Жаркинбаева -ой қорыту мақсатында «Адам баласы тұлға болып қалыптасу үшін ең бірінші мәдениетті болу керек» деген ұстанымды әр бір оқушы өз ойына түйіп жүру керек екендігін айтты.Мектеп оқушыларының мәдени мінез-құлық ережелері, «Ұсақ бұзақылық заңдылықтары» тақырыбында алдын алу бойынша директордың тәрбие-ісі жөніндегі орынбасар Есмуханова С.Ж жалпы мектепішілік тәртіп жайлы статистикалық мәлімет көрсетті. Биылға оқу жылының жаңашылдығы "Ата-аналарды педагогикалық қолдау орталығы"ашылғандығын хабарлады және оның мақсаты мен міндетін түсіндіріп өтті.

    28.09.2023
    Просмотров: 126
    Қыркүйектің 28.09 күні жалпы мектепішілік ата-аналар жиналысы өткізілді.Мектеп директоры Жаркинбаева Кулсан Заберқызы ата-аналарға биылға оқу жылындағы жаңашылдықпен және  материалдық базасымен таныстырып өтті.Жалпы мектеп тарапынан оқушылардың білім алуына барлық жағдай жасалғанын атап өтті.Сонымен қатар тегін тамақтану туралы ақпарат берді.Мектеп оқушыларының мектеп формасын  ұстануға міндетті екенін ескертілді.Мектеп директоры К.З.Жаркинбаева -ой қорыту мақсатында «Адам баласы тұлға болып қалыптасу үшін ең бірінші мәдениетті болу керек» деген ұстанымды әр бір оқушы өз
    Толығырақ >>

    #Еріктілер_өзін_өзі_басқару Қарт адамдарға көмек көрсете отырып, оқушылардың бойындағы қамқорлық пен жанашырлық сезімдерін ояту. 9 сынып оқушылары

    26.09.2023
    Просмотров: 103
    #Еріктілер_өзін_өзі_басқару Қарт адамдарға көмек көрсете отырып, оқушылардың бойындағы қамқорлық пен жанашырлық сезімдерін ояту. 9 сынып оқушылары
    Толығырақ >>

    #Буллингжәнекибербуллинг туралы ата-аналарға кеңес беру, ақпараттандыру"мақсатында мектеп психологы Токубаева Алия Кенжебайқызы мектептегі психологиялық қызметтің жұмысымен таныстырды. «Мектепке психолог не үшін керек?»- деген сұраққа жауап берді. Психолог ешқандай диагноз қоймайды, этиканы сақтай отырып, жеке, топтық оқушылармен дамыту-түзету, кеңес беру, алдын алу жұмыстарын жүргізеді. Балалардың оқуындағы қиындықтарды уақытында анықтап, жеке жас ерекшеліктерін ескере отырып қолдау көрсетеді. Сондай-ақ психологиялық қызметтің мақсат-міндеттерімен таныстырды. 2.Екінші мәселе қазіргі таңда кең орын алып жатқан «Буллинг және кибербуллинг» тақырыбы өзекті. Мектеп психологы ата-аналарға жаңа терминдердің мағынасына тоқталды. Интернет арқылы оқушылардың бір-бірі қорқытуы, сөз арқылы бопсалауы киберббулинг болып табылады, мектепте, үйде, көшеде зорлық-зомбылық көрсетсе, кемсітіп, бала тиіскен жағдайда балада буллинг орын алады. Буллингке тап болған баланың белгілері мінезі өзгере бастайды, мектепке барғысы келмейді, тұйықтық, немесе агрессивті мінездер пайда болады т.б белгілер пайда болады. Ата-аналарға ұсынымдар айтылды. Балаларыңызбен үнемі сөйлесіңіз, жақсы көретіңдеріңізді айтыңыздар. Бос уақытын тиімді өткізуге, күн тәртібін дұрыс ұйымдастыруды әдетке айналдырыңыздар. 3.«Зорлық-зомбылықтың алдын алу» мақсатында шағын екі бейне-ролик көрсетілді. Шешім: Балаға үнемі жылы сөзді аямау, баланы тыңдай білу, ата-ана тарапынан балаға уақыт бөлу. Ата-аналарды мектептегі ұстаздармен, психологпен тығыз қарым-қатынас жасауға шақырды.

    22.09.2023
    Просмотров: 107
    #Буллингжәнекибербуллинг туралы ата-аналарға кеңес беру, ақпараттандыру"мақсатында мектеп психологы Токубаева Алия Кенжебайқызы мектептегі психологиялық қызметтің жұмысымен таныстырды. «Мектепке психолог не үшін керек?»- деген сұраққа жауап берді. Психолог ешқандай диагноз қоймайды, этиканы сақтай отырып, жеке, топтық оқушылармен дамыту-түзету, кеңес беру, алдын алу жұмыстарын жүргізеді. Балалардың оқуындағы қиындықтарды уақытында анықтап, жеке жас ерекшеліктерін ескере отырып қолдау көрсетеді. Сондай-ақ психологиялық қызметтің мақсат-міндеттерімен таныстырды.<br
    Толығырақ >>

    21.09.2023ж. Жоспар бойынша, мектеп асханасының тамақтану сапасына мониторинг жүргізілді. Бұл жерде тағамның сапасы, өндірістік орындардың жай-күйі және өнімдердің сақталу мерзімі,сақтау шарттарының талапқа сай болуы, тағамдардың мәзірге сәйкес дайындалуы бойынша тексеріс жүргізілді.

    21.09.2023
    Просмотров: 106
    21.09.2023ж. Жоспар бойынша, мектеп асханасының тамақтану сапасына мониторинг жүргізілді. Бұл жерде тағамның сапасы, өндірістік орындардың жай-күйі және өнімдердің сақталу мерзімі,сақтау шарттарының талапқа сай болуы, тағамдардың мәзірге сәйкес дайындалуы бойынша  тексеріс жүргізілді.
    Толығырақ >>

    #Адал_Ұрпақ_ Еліміздің нағыз патриоттары, білімге құштар, өзін-өзі жетілдіруге үнемі ұмтылатын, өршіл, ұлттық және азаматтық құндылықтарымызды қастерлейтін оқушылары «Адал Ұрпақ» еріктілер клубына » қабылданды.

    20.09.2023
    Просмотров: 95
    #Адал_Ұрпақ_ Еліміздің нағыз патриоттары, білімге құштар, өзін-өзі жетілдіруге үнемі ұмтылатын, өршіл, ұлттық және азаматтық құндылықтарымызды қастерлейтін оқушылары «Адал Ұрпақ» еріктілер клубына » қабылданды.
    Толығырақ >>

    Ата-аналарға арналған кеңес беру пунктінің ашылуы

    18.09.2023
    Просмотров: 109
    Отбасы институтының адам өміріндегі рөлі ежелден зерттеу тақырыбы болды. Отбасының бірегейлігі оның негізгі функцияны – бала туу мен тәрбиелеуді жүзеге асырудағы мүмкіндіктерімен байланысты. Бұл отбасында-баланың жеке басы қалыптасады. Оған барлық басқа қауымдастықтардың, әлеуметтік институттардың әсері отбасылық тәрбиені түзетеді. Тек отбасында баланың алдында алғаш рет үлкен және таңғажайып әлемге есіктер ашылады. Бұл әлемді баланың қалай қабылдайтындығы көбінесе отбасына байланысты: қызықты, қызықты, жаңалықтар мен жағымды эмоциялар әкелетін немесе бөтен және
    Толығырақ >>

    Орта білім беру ұйымдарында қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастырудың үлгілік қағидалары және оны сайлау тәртібі. Қамқоршылық кеңес орта білім беру ұйымдарында білім беру ұйымдарының (бұдан әрі – білім беру ұйымы) дамуына ықпал ететін және білім беру ұйымдардың қызметіне қоғамдық бақылауды қамтамасыз ететін алқалы басқару орган ретінде өз қызметін мына қағидаттар негізінде жүзеге асырады: 1) тәуелсіздік; 2) оның мүшелерінің өтеусіз негіздегі қызметі; 3) еріктілік; 4) ашықтық; 5) жариялылық пен шынайылық. Қамқоршылық кеңес мүшелері өз қызметінде: Үміткер осы құжаттарды келесі kazmektep_5@mail.ru эл поштасына жібере алады немесе Ул. Конституция Казахстана 255А № 5 орта мектебіне тапсыра алады . 1) Қазақстан Республикасының заңнамасын, осы Қағидалардың және өзге де нормативтік құқықтық актілердің талаптарын сақтауға; 2) өз қызметін білім беру ұйымымен, жұртшылықпен, жергілікті атқарушы және өкілді органдармен, мүдделі мемлекеттік органдармен және өзге де жеке және/немесе заңды тұлғалармен өзара іс-қимыл жасай отырып, жүзеге асыруға міндетті. Үміткерлер Қамқоршылық кеңесті сайлау және оның құрамы бойынша ұсыныстарды қабылдау туралы хабарламада көрсетілген мерзімде Комиссияға мынадай құжаттарды ұсынады: 1) өтінім (еркін түрде); 2) үміткердің жеке басын куәландыратын құжаттың көшірмесі; 3) қазақ немесе орыс тілдеріндегі түйіндеме; 4) білімі бар екендігі туралы құжаттың көшірмесі (бар болса); 5) Қазақстан Республикасы Бас прокуратурасының Құқықтық статистика және арнайы есепке алу жөніндегі комитетінің аумақтық бөлімшелері берген соттылығының және сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтардың жоқтығын растайтын құжаттар. Үміткерлер өздерінің кәсіби (немесе) қоғамдық қызметі туралы қосымша мәліметтер ұсынады. Қамқоршылық кеңестің құрамына: 1) осы білім беру ұйымындағы білім алушылардың ата-аналары немесе заңды өкілдері (әрбір сынып параллельінен осы білім беру ұйымындағы білім алушылардың бір ата-анасы немесезаңды өкілі) – 11 адамнан аспайды; 2) педагогикалық еңбек ардагерлері (бар болса) – 1 адам; 3) жергілікті өкілді және/немесе атқарушы, және/немесе құқық қорғау органдарының өкілдері – 1-3 адам; 4) үкіметтік емес (коммерциялық емес) ұйымдардың өкілдері – 1-2 адам; 5) қайырымдылық жасаушылар және/немесе меценаттар (бар болса) – 1-2 адам; 6) бұқаралық ақпарат құралдарының өкілдері (бар болса) – 1 адам; 7) оқушылық өзін-өзі басқару органдарының өкілдері – 1-2 адам. 11. Қамқоршылық кеңес мүшелігіне үміткерлерді ата-аналар жұртшылығының жалпы жиналысында іріктеуден өткен білім беру ұйымдары ұсынады. Қамқоршылық кеңестің функциялары 14. Білім беру ұйымының Қамқоршылық кеңесі: 1) білім беру ұйымын дамытудың басым бағыттары бойынша ұсынымдарды келіседі; 2) тиісті саланың уәкілетті органына немесе білім беру саласындағы жергілікті атқарушы органға Қамқоршылық кеңес анықтаған білім беру ұйымының жұмысындағы кемшіліктерді жою туралы ұсыныстар енгізеді; 3) білім беру ұйымының бюджетін қалыптастыру кезінде ұсыныстар әзірлейді; 4) білім беру ұйымның жарғысы мен ішкі тәртіп ережелеріне өзгерістер және/немесе толықтырулар енгізуді келіседі; 5) білім беру ұйымы таңдаған оқу жылының басталуы мен аяқталуының баламалы мерзімдерін келіседі; 6) білім беру ұйымының эксперименттік білім беру бағдарламаларын келіседі; 7) тиісті деңгейдегі уәкілетті органның аттестаттау комиссиясына біліктілік санатын беруге (растауға) кезекті аттестаттаудан өтуге оның жұмысының қорытындылары бойынша білім беру ұйымының басшысына ұсыным хат ұсынады; 8) білім беру ұйымына қайырымдылық көмек түрінде түскен қаржы қаражатын бөлу жөнінде келіседі және хаттамалық шешім шығарады, оның нысаналы жұмсалуы туралы, демеушілік, қайырымдылық және өзге де көмекті пайдалану бағыттарын, нысандарын, мөлшері мен тәртібін таңдау жөнінде шешім қабылдайды; 9) жыл ішінде "Балдәурен" республикалық оқу-сауықтыру орталығына және "Бөбек" ұлттық ғылыми-тәжірибелік, оқу және сауықтыру орталығына жіберілген білім алушыларға үміткерлердің тізімдерін келіседі; 10) білім алушылардың, ата-аналардың немесе өзге де заңды өкілдердің құқықтары мен бостандықтарының сақталуын бақылауды жүзеге асырады, олардың құқықтарын қорғауға, білім алушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз етуге және оларды физикалық, психикалық және өзге де зорлық-зомбылық пен кемсітушіліктен қорғауға жәрдемдеседі; 11) санитарлық-гигиеналық жағдайлардың сақталуына, тамақ өнімдерінің сапасына, ішу режиміне, іргелес аумақтың жай-күйіне қоғамдық бақылауды жүзеге асырады; 12) білім беру ұйымы басшысының білім беру ұйымының қызметі туралы есептерін жылына кемінде 2 (екі) рет тыңдайды; 13) қиын өмірлік жағдайдағы білім алушыларға қолдау көрсету және материалдық-техникалық базаны нығайту үшін білім беру ұйымдарының шотына түскен демеушілік қаражаттың жұмсалуын бақылайды; 14) "Тұрғын үй қатынастары туралы" Қазақстан Республикасы Заңына сәйкес халықтың әлеуметтiк жағынан осал топтарына жататын отбасылардан шаққан білім алушыларға көмек көрсетудi ұйымдастыруға жәрдемдеседi, жетiм балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды, ерекше бiлiм алуды қажет ететiн балаларды, дарынды балаларды қолдау шараларын жетiлдiру жөнiнде ұсыныстар әзiрлейдi; 15) білім беру ұйымының әкімшілігіне сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл шараларын жүргізуге жәрдемдеседі; 16) білім алушылардан және ата-аналардан немесе өзге де заңды өкілдерден жасырын сұрау арқылы білім беру ұйымындағы білім алушылардың оқу жағдайларына қанағаттану дәрежесіне оқу жылы ішінде 1 (бір) рет мониторинг жүргізеді; 17) ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың білім беру ұйымдарының мүдделері бойынша үйірмелерде және спорт секцияларында жұмыспен қамтылуына жылына 1 (бір) рет мониторинг жүргізеді; 18) тауарларды, жұмыстарды, көрсетілетін қызметтерді сатып алу процесіне мониторинг жүргізеді; 19) педагогикалық ұжымға білім алушылардың отбасыларымен жұмысты жүзеге асыруға жәрдемдеседі, білім беру ұйымының әкімшілігімен бірлесіп, жалпы ата-аналар жиналысын өткізеді; 20) білім беру ұйымының әкімшілігіне білім алушылар арасында құқық бұзушылықтың, нашақорлықтың, алкоголизмнің, темекі шегудің, қаңғыбастықтың, қайыршылықтың, қорлаудың, ойынға құмарлықтың алдын алуда жәрдемдеседі; 21) оқушылар арасында тәртіпті нығайтуға және мұғалімдер, білім алушылар, ата-аналар немесе өзге де заңды өкілдер арасында туындаған жанжалдарды шешуге көмектеседі; 22) білім беру ұйымының қызметі бойынша мәдени-сауықтыру іс-шараларын, конференцияларын, кеңестерін, семинарларын өткізуге ықпал етеді; 23) Қамқоршылық кеңестің құзыретіне кіретін мәселелер бойынша заң және нормативтік құқықтық актілер жобаларын қоғамдық талқылауға қатысады. Бақылау барысында анықталған бұзушылықтар кезектен тыс отырыстың қарауына шығарады. 15. Қамқоршылық кеңестің қызметі оқу жылына арналған жұмыс жоспарына сәйкес жүзеге асырылады.

    12.09.2023
    Просмотров: 123
    Орта білім беру ұйымдарында қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастырудың үлгілік қағидалары және оны сайлау тәртібі. Қамқоршылық кеңес орта білім беру ұйымдарында білім беру ұйымдарының (бұдан әрі – білім беру ұйымы) дамуына ықпал ететін және білім беру ұйымдардың қызметіне қоғамдық бақылауды қамтамасыз ететін алқалы басқару орган ретінде өз қызметін мына қағидаттар негізінде жүзеге асырады: 1) тәуелсіздік; 2) оның мүшелерінің өтеусіз негіздегі қызметі; 3) еріктілік; 4) ашықтық; 5) жариялылық пен шынайылық. Қамқоршылық кеңес мүшелері өз
    Толығырақ >>

    Послание
    Президента

    Мектеп директорының м.а.

    Полезные ссылки

    Адрес

    Адрес школы

    Телефон

    Контакты

    no-image.png?_=1
    Даша Ибраева:
    8 (7172) 58 0761
    no-image.png?_=1
    Айзада Тельпекбаева:
    8 (7172) 58 0762
    no-image.png?_=1
    Еркебулан Каримов:
    8 (7172) 58 0764
    no-image.png?_=1
    Жамиля Аиданкова:
    8 (7172) 58 0765